tag:blogger.com,1999:blog-19880657095626380802024-03-20T05:43:15.577-03:00Física - Profº Carlos AlbertoPágina destinada a alunos e curiosos da Física. Aqui você encontrará Listas de Exercícios, Provas resolvidas (UPE, UFPE, ENEM, UFPB, dentre outras), vídeo-aulas e novidades da Física no dia-a-dia. Bom estudo!Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/03974227797049772509noreply@blogger.comBlogger26125tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-74986851288474658472018-06-24T07:00:00.000-03:002018-06-24T21:31:56.171-03:00Zero Absoluto<div style="text-align: justify;">
Este documentário em dois episódios conta a história de um notável grupo de pioneiros que se propuseram a alcançar o derradeiro extremo: o zero absoluto; uma temperatura tão baixa que o mundo como o conhecemos não existe, a electricidade flui sem qualquer resistência, os líquidos desafiam a gravidade e a velocidade da luz pode ser reduzida para apenas 61 km/h. Cada episódio retrata um estranho conjunto de personagens das quais se aponta Clarence Birdseye, Frederic ‘Rei do Gelo’ Tudor, que fundou um império a recolher e comercializar gelo e James Dewar que quase enlouqueceu a tentar obter hidrogénio no estado líquido. O zero absoluto tornou-se no santo graal dos físicos e é considerado como a porta para muitas novas tecnologias tal como a nano-construção, redes neurológicas e a computação quântica. As aplicações, segundo parece, são ilimitadas.</div>
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<b>Nome Original:</b> Absolute Zero</div>
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<b>Direção:</b> BBC</div>
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<b>Lançamento:</b> 2009</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Ídioma:</b> Inglês</div>
<div style="text-align: center;">
<b>Legenda:</b> Português</div>
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PARTE 01</div>
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<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/jtLklcHVHic/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/jtLklcHVHic?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
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PARTE 02</div>
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<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/eY6D2LjYKzw/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/eY6D2LjYKzw?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
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Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-88241137176404556462018-05-16T12:49:00.001-03:002018-05-16T12:49:35.055-03:00Vídeo Aulas: Eletricidade e Magnetismo<div style="text-align: justify;">
As aulas aqui postadas foram ministradas pelo professor <a href="http://lattes.cnpq.br/1667173956630341">Luiz Marco Brescansin</a> no curso regular de graduação Física Geral III, do Instituto de Física "Gleb Wataghin", da Universidade Estadual de Campinas.</div>
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<li>Carga Elétrica (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=lfNvbJbYxFQ&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=0" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=4SWzemMEY4w&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=1" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Campo Elétrico (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=njsGDadL09g&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=2" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=A01u84pUGVI&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=3" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Lei de Gauss (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=C2Tl8twv1_Q&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=4" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=8ZShQQahhJc&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=5" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Potencial Elétrico (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=g5BhOVeT6JM&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=6" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=81m2JfIdL5k&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=7" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Capacitores e Dielétricos (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=08B6k_8RMxg&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=8" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=BLRMUltW5h8&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=9" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Corrente e Resistência (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=kQb6T5MiRLM&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=10" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=8uH2NGL3NHc&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=11" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Circuitos (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=P-gnSiahFaA&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=12" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=nYYFrOzv2vQ&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=13" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Campos Magnéticos (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=mRIxLpyh_xo&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=14" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Jsa6ixez3bc&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=15" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Campos Magnéticos Produzidos por Correntes (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=FcisdpsqoJE&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=16" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=qtxUAEoYGiM&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=17" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Lei da Indução de Faraday (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=sX68xgzgzB8&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=18" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=VocDVWgygHQ&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=19" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Indução e Indutância (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=msh4bFgKsws&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=20" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=zk8Y0XdPUJ0&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=21" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Oscilações Eletromagnéticas (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=tmC0pTww988&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=22" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=mJcVQi6FPBo&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=23" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Correntes Alternadas (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=cG-6uy-hbbc&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=24" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=UlACnG24z14&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=25" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Equações de Maxwell; Magnetismo da Matéria (<a href="https://www.youtube.com/watch?v=3CgGG7AHPJs&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=26" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="https://www.youtube.com/watch?v=WoZ8kCGQZEE&list=PLxI8Can9yAHdG8tw2QofrU02IuAEVyGlL&index=27" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
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Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-76135266770454681262016-04-05T16:57:00.004-03:002016-04-05T16:58:16.788-03:00Projetor de Celular<div style="text-align: justify;">
Que todo mundo adora ir ao cinema, ninguém tem dúvida. Agora, imaginou ter o cinema aí na sua casa e sem gastar milhares de reais comprando um projetor? Sim, querido leitor, você pode ter um “minicinema” aí mesmo no seu quarto e assistir aos seus filmes e seriados preferidos direto da sua cama. Legal, não é?</div>
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E o melhor, usando apenas uma caixa de sapatos e uma lupa. Então, aprenda o passo a passo de como fazer o seu projetor caseiro.</div>
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<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/08li0wS_LGg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/08li0wS_LGg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
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Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-71019971344940203102015-10-26T17:19:00.000-03:002015-10-26T17:26:17.596-03:00Poeira das Estrelas<div style="text-align: justify;">
A série Poeira das Estrelas estreou em agosto de 2006 e teve 12 episódios sobre cosmologia, nos quais o físico e astrônomo Marcelo Gleiser falava sobre a concepção moderna da origem do universo e o caminho percorrido pela ciência para responder a dúvidas ancestrais da humanidade.</div>
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Clique na imagem abaixo para assistir aos vídeos:</div>
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<a href="https://www.youtube.com/user/poeiradasestrelas" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4c1bcmZS17VZcmjjlBT41HZcfynekBjYxXsIc31Qss7h8IfsvJhA468ntIEDuOpAJGVfc3lXT_jzLXgJNnvzwFmSYP4QQ1mkaa08jNy0K2xHY1Cc5rPOVql2FkesizpL6oXM4OAgFlmw/s1600/2630973_x240.jpg" /></a></div>
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Fonte: <a href="http://memoriaglobo.globo.com/programas/jornalismo/programas-jornalisticos/fantastico/poeria-das-estrelas.htm" target="_blank">Globo.com</a></div>
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Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-83902562654560892952015-05-13T17:00:00.000-03:002015-05-13T17:00:54.172-03:00Planetas x estrelas<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
De Plutão a Júpiter, do Sol a VY Canis Majoris (maior estrela conhecida), o vídeo mostra que, comparado com o tamanho de outros planetas e estrelas, a Terra é do tamanho de "um grão de areia" no universo!</div>
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<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/HEheh1BH34Q/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/HEheh1BH34Q?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-43836489450897674102015-05-13T16:47:00.001-03:002015-05-13T16:47:32.812-03:00Ordem de grandezaA pedidos de vários alunos, posto abaixo o vídeo que trabalhamos na aula sobre ordem de grandeza.<br />
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<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/aXp_teqvJKM/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/aXp_teqvJKM?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-8353364556689431212014-11-02T02:30:00.002-03:002014-11-02T02:30:35.234-03:00Video-Aulas<div style="text-align: justify;">
As aulas aqui postadas foram ministradas pelo professor <a href="http://lattes.cnpq.br/1667173956630341" target="_blank">Luiz Marco Brescansin</a> no curso regular de graduação Física Geral I, do Instituto de Física "Gleb Wataghin", da Universidade Estadual de
Campinas.</div>
<div style="text-align: justify;">
Os slides utilizados por ele podem ser encontrados <a href="http://univesptv.cmais.com.br/fisica" target="_blank">aqui</a>. </div>
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<br /></div>
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****************** FÍSICA GERAL I ******************</div>
<ol>
<li>Introdução e Generalidades (<a href="http://www.youtube.com/watch?v=bJuoKyIG13A" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=D5CRU_woDF4" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li><a href="http://www.youtube.com/watch?v=ez0aAXj5BjI" target="_blank">Movimento em uma dimensão</a></li>
<li> <a href="http://www.youtube.com/watch?v=XlbLm9-0Owo" target="_blank">Escalares e Vetores</a> </li>
<li>Movimento em Duas e três dimensões (<a href="http://www.youtube.com/watch?v=kLnHwlHZgM4" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=hSQQC5sud0k" target="_blank">Parte 02</a>) </li>
<li>Força e movimento I (<a href="http://www.youtube.com/watch?v=iJ-aYFE3jNM" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=my9mG2UD1JA" target="_blank">Parte 02</a>) </li>
<li>Força e movimento II (<a href="http://www.youtube.com/watch?v=0pUc0HEXr5k" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=vwndK54QKgg" target="_blank">Parte 02</a>) </li>
<li>Energia Cinética e Trabalho (<a href="http://www.youtube.com/watch?v=IOuF0E0yKfc" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=60QPpMBgxnY" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Energia Potencial e Conservação de Energia (<a href="http://www.youtube.com/watch?v=BQ--536UoWs" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=cnJxwqyi_Og" target="_blank">Parte 02</a>) </li>
</ol>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
**************** MECÂNICA BÁSICA ****************</div>
<ol>
<li>Sistema de Partículas (<a href="http://www.youtube.com/watch?v=LRCtrRXrfsM" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=sATEFy8PtiY" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Colisões (<a href="http://www.youtube.com/watch?v=fqZgMJVZhMU" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=inXQevW9PqQ" target="_blank">Parte 02</a>) </li>
<li>Cinemática da Rotação (<a href="http://www.youtube.com/watch?v=qIPDhfhr-bQ" rel="nofollow" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=EDAlNpavMPs" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Dinâmica da Rotação (<a href="http://www.youtube.com/watch?v=-H9_Gr90Frw" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Aq3tdAoeY7Y" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Momento angular e sua conservação (<a href="http://www.youtube.com/watch?v=kQjxi8tAuBA" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=Bl4Yem2Zn54" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
<li>Conservação do momento angular e rolamento (<a href="http://www.youtube.com/watch?v=0wKMXu1lzHM" target="_blank">Parte 01</a>, <a href="http://www.youtube.com/watch?v=HVY2eyqJT-o" target="_blank">Parte 02</a>)</li>
</ol>
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Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-28403023756210585042014-10-31T15:43:00.002-03:002014-10-31T15:43:54.336-03:00Ressonância - Ponte de Tacoma<div style="text-align: justify;">
O vídeo abaixo mostra o fenômeno da ressonância (produzido pelo vento), causando as
oscilações do vão principal e finalmente a ruptura das estruturas deste
segmento. </div>
<div style="text-align: center;">
Simplesmente fantástico!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/dvRHK4yA8rc?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
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Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-19591487699926895852014-07-10T13:11:00.004-03:002014-07-10T13:11:44.323-03:00Paraíba sediará copa do mundo de futebol de robôs<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_U_0QFD4aApuRA6fa5hGX96eY16Hs8890Fzjuiu7eaSjpfENnQG0t4yiJdAt5agu4pucd0JO7IWNWQEtepJ5oKvX64LwUfqhKLZ3aDrGV3-Qc4seYbatTi4c_s2j_WpM-GwbU8EnIiBQ/s1600/LogoRoboCup2014_transparent.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_U_0QFD4aApuRA6fa5hGX96eY16Hs8890Fzjuiu7eaSjpfENnQG0t4yiJdAt5agu4pucd0JO7IWNWQEtepJ5oKvX64LwUfqhKLZ3aDrGV3-Qc4seYbatTi4c_s2j_WpM-GwbU8EnIiBQ/s1600/LogoRoboCup2014_transparent.png" height="200" width="148" /></a></div>
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Uma semana depois de encerrada a Copa do Mundo de Futebol no Brasil terá início em João Pessoa, na Paraíba, outro torneio internacional de futebol, só que dessa vez de robôs.</div>
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Entre 19 e 25 de julho, participantes de mais de 45 países trarão ao país robôs dotados de inteligência artificial para disputar a RoboCup, um dos principais eventos de tecnologia do mundo.</div>
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Nas partidas de futebol, participarão robôs livres de controle remoto, que deverão obedecer as regras de um jogo convencional, com dois tempos, marcação de gols e até cobrança de lateral. Haverá um juiz humano, que poderá ser auxiliado por um juiz robô.</div>
<div style="text-align: justify;">
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A RoboCup é organizada anualmente desde 1997 por professores voluntários do mundo todo. A primeira edição ocorreu em Nagoya, no Japão.</div>
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<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisFX_qC4qrISfaALcgMVHgPIYO2Am6QnWt24Iuxs6QoBO2m3-S6n4dWLBV3CIk0sU_o-bBT_XBh7aLKOWxTgfUF7iuXijeJU7sPd607srpXljeCOcIebPLJQfIfvsaibrpfRn2yHGTmAU/s1600/26739100,26118218,highRes,3hro0941.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisFX_qC4qrISfaALcgMVHgPIYO2Am6QnWt24Iuxs6QoBO2m3-S6n4dWLBV3CIk0sU_o-bBT_XBh7aLKOWxTgfUF7iuXijeJU7sPd607srpXljeCOcIebPLJQfIfvsaibrpfRn2yHGTmAU/s1600/26739100,26118218,highRes,3hro0941.jpg" height="198" width="200" /></a>Um dos objetivos dos organizadores, no longo prazo, é formar em 2050 um time de futebol composto por robôs humanoides e totalmente autônomos que jogue com a equipe humana campeã da Copa do Mundo - e vença.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
O torneio inclui, além de disputas futebolísticas, competições em outras categorias, como a "Rescue", na qual são apresentados robôs projetados para substituir humanos em situações de resgate arriscadas. Em 2011, após o acidente nuclear de Fukushima, por exemplo, foram usados esses tipos de robôs.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Na categoria @Home, participam os robôs que desempenham atividades domésticas. Há ainda uma modalidade industrial, para tarefas logísticas. A programação contará com oficinas de robótica voltadas a professores da rede pública de ensino, demonstrando como robôs podem ser usados em sala de aula para despertar os alunos para a ciência.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
No último dia do evento, haverá um simpósio, no qual serão apresentados trabalhos acadêmicos. O cientista australiano Rodney Brooks, professor emérito do Massachusetts Institute of Technology (MIT) e fundador da empresa iRobot, proferirá uma palestra.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A RoboCup 2014 ocorrerá no centro de convenções Poeta Ronaldo Cunha Lima, na Rodovia PB-008, km 4.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para ais informações, acesse: <a href="http://www.robocup2014.org/">http://www.robocup2014.org</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
Fonte: <a href="http://info.abril.com.br/noticias/ciencia/2014/06/paraiba-sedia-copa-do-mundo-de-futebol-de-robos.shtml">info.abril.com.br</a></div>
Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-2828162395256167622014-06-30T08:00:00.000-03:002014-07-01T06:51:00.991-03:00Inscrições para vestibular 2015 da UPE começam nesta segunda-feira<h3>
<div style="text-align: center;">
Inscrições são feitas exclusivamente online; taxa custa R$ 110. São ofertadas 2.074 vagas em 53 cursos de graduação do estado.</div>
</h3>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Começam nesta segunda (30) as inscrições para o vestibular tradicional 2015 da Universidade de Pernambuco (UPE). A inscrição é feita exclusivamente pela internet, através do <a href="http://processodeingresso.upe.pe.gov.br/">site da UPE</a>, até o dia 31 de julho. A taxa custa R$ 110. São ofertadas 2.074 vagas em 53 cursos de graduação, divididos entre os campi Região Metropolitana, Mata Norte, Mata Sul, Agreste e Sertão.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A primeira fase do vestibular tradicional vai ser através da nota do Enem, mas, ao contrário do que aconteceu ano passado, a redação do Enem passará a integrar a nota do candidato. Já na segunda fase serão aplicadas provas específicas, de acordo com o curso escolhido no ato de inscrição.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
O candidato interessado em se inscrever precisa fornecer CPF e e-mail válido no site da UPE. A isenção da taxa de inscrição deve ser solicitada ainda na primeira semana de inscrição, ou seja, até o dia 4 de julho, também no site.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
As provas do vestibular tradicional vão ser aplicadas nos dias 7 e 8 de dezembro. Nos dois dias, os alunos terão 4 horas e meia para resolver os testes. No primeiro dia, serão 40 questões, divididas entre português e uma disciplina específica. No segundo, o número de questões é o mesmo, dividido entre outras duas disciplinas específicas, totalizando quatro provas. A previsão é que o resultado seja divulgado até o dia 30 de janeiro.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h4>
Novidades</h4>
<div style="text-align: justify;">
Como anunciado anteriormente, este será o último ano em que a UPE adota o vestibular tradicional como processo de ingresso. A partir do próximo ano, a seleção se dará através do SSA e do Sistema Unificado de Seleção (Sisu), formado pela nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Uma das novidades deste ano é uma modificação no curso de Letras ofertado em Petrolina. A graduação era em Português ou Inglês, mas agora passa a ser Português-Inglês e Português-Espanhol, com 50 vagas para cada modalidade.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Os demais cursos permanecem os mesmos em cada campus. A cota social, de 20% do total de vagas, também está mantida, sendo destinada a estudantes que tenham cursado a segunda parte do ensino fundamental e o ensino médio única e exclusivamente em escolas públicas municipais ou estaduais – os estudantes oriundos de escolas federais não são incluídos nas cotas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Fonte: <a href="http://g1.globo.com/pernambuco/vestibular-e-educacao/noticia/2014/06/inscricoes-para-vestibular-2015-da-upe-comecam-nesta-segunda-feira.html" target="_blank">g1.globo.com</a></span></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-70241972731789007362014-06-18T08:01:00.001-03:002014-06-18T08:01:20.166-03:00O que acontece quando se torce uma toalha molhada no espaço? <div style="border: 0px; color: #4a4a4a; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">O que acontece quando se torce uma toalha molhada no espaço? </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=o8TssbmY-GM" target="_blank"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgFVAlsH3t5nSSrhlGq-sJ7BaSMrwXR8ZjOKfK5EKoAJZLizVse8uRNjATnABDgWFx9c80URK92Tng5A4YtdJKahNdHOC0qrAuyuFXd7csx7x5TY9fUtyCbLP-6PQcBSlH0ZNrEQ3tMyHk/s1600/astronalta.jpg" height="231" width="400" /></a></div>
<div style="border: 0px; color: #4a4a4a; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div style="border: 0px; color: #4a4a4a; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Duas estudantes de uma escola do Canadá fizeram essa pergunta e tiveram resposta diretamente da Estação Espacial Internacional (ISS). Quem conduziu o experimento foi Chris Hadfield, astronauta também canadense que se tornou comandante da ISS em março deste ano. Desde dezembro de 2012, quando chegou à ISS, Hadfield tem realizado diversos experimentos em gravidade zero.</span></div>
<div style="border: 0px; color: #4a4a4a; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Para responder à questão de Kendra Lemke e Meredith Faulkner, que cursam a décima série escolar do Canadá (que corresponde de forma aproximada ao Ensino Médio no Brasil), Hadfield jogou a água diretamente de uma “garrafinha” em uma toalha de mão. Devido à gravidade zero, explica ele no vídeo, não seria possível mergulhar a toalha em um recipiente, porque a água não ficaria lá dentro.</span></div>
<div style="border: 0px; color: #4a4a4a; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Quando a toalha foi torcida, a água começou a se acumular na superfície, formando uma espécie de membrana de aparência gelatinosa. Sem a gravidade para atrair a água para baixo e fazê-la cair da toalha, a água foi cobrindo as mãos de Hadfield. A toalha, mesmo depois de solta, continuou torcida.</span></div>
<div style="border: 0px; color: #4a4a4a; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">“Devido à tensão superficial da água, ela percorre a superfície da toalha e chega à minha mão, como se eu tivesse gel nas mãos, e então fica lá”, explica o astronauta. A tensão superficial da água, causada pela atração entre as moléculas, é o que explica, por exemplo, por que alguns insetos conseguem andar sobre a água, como se houvesse em sua superfície uma fina membrana elástica.</span></div>
<div style="border: 0px; color: #4a4a4a; line-height: 18px; margin-bottom: 15px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">As duas estudantes foram as ganhadoras de um concurso da Agência Espacial Canadense que pedia que os jovens do país desenhassem um experimento simples, que Hadfiled pudesse fazer com os materiais disponíveis na ISS.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/o8TssbmY-GM?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: right;">
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: x-small;">Fonte: </span><a href="http://www.asc-csa.gc.ca/eng/media/news_releases/2013/0416.asp" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; font-size: small;" target="_blank">http://www.asc-csa.gc.ca</a></div>
Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-20859923020321074002014-06-16T16:51:00.000-03:002014-06-16T16:51:25.664-03:00UFPE - Provas de Física Resolvida<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZomcSO8KYl7qF_78nc09bqC4oYugG1tamwVVn_MpXaRfvin7Ik9oHbSimlfNa-NolkDYxlgVWjn7AllJkawwg75EPzqCDR7BD-9CGF6cL4TR7PU-FBBGegYQDnLz4OX0Krc5xbWsku2I/s1600/logo+ufpe+1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZomcSO8KYl7qF_78nc09bqC4oYugG1tamwVVn_MpXaRfvin7Ik9oHbSimlfNa-NolkDYxlgVWjn7AllJkawwg75EPzqCDR7BD-9CGF6cL4TR7PU-FBBGegYQDnLz4OX0Krc5xbWsku2I/s320/logo+ufpe+1.jpg" height="164" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Abaixo segue as últimas provas de Física do vestibular da UFPE e das Engenharias CTG/UFPE com gabarito e as respectivas justificativas.</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Vestibular UFPE <a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/provasresolvidas/ufpe/UFPE_2014_Fisica.pdf" target="_blank">2014</a></span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Vestibular UFPE <a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/provasresolvidas/ufpe/UFPE_2013_Fisica.pdf" target="_blank">2013</a></span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Vestibular UFPE <a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/provasresolvidas/ufpe/UFPE_2012_Fisica.pdf" target="_blank">2012</a></span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Vestibular UFPE <a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/provasresolvidas/ufpe/UFPE_2011_Fisica.pdf" target="_blank">2011</a></span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Vestibular UFPE <a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/provasresolvidas/ufpe/UFPE_2010_Fisica.pdf" target="_blank">2010</a></span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Vestibular UFPE <a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/provasresolvidas/ufpe/UFPE_2009_Fisica.pdf" target="_blank">2009</a></span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<ul>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Vestibular CTG/UFPE <a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/provasresolvidas/ufpe/UFPE_2014.2_Fisica_CTG.pdf" target="_blank">2014.2</a></span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Vestibular CTG/UFPE <a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/provasresolvidas/ufpe/UFPE_2013.2_Fisica_CTG.pdf" target="_blank">2013.2</a></span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Vestibular CTG/UFPE <a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/provasresolvidas/ufpe/UFPE_2012.2_Fisica_CTG.pdf" target="_blank">2012.2</a></span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Vestibular CTG/UFPE <a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/provasresolvidas/ufpe/UFPE_2011.2_Fisica_CTG.pdf" target="_blank">2011.2</a></span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Vestibular CTG/UFPE <a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/provasresolvidas/ufpe/UFPE_2010.2_Fisica_CTG.pdf" target="_blank">2010.2</a></span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Vestibular UFPE <a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/provasresolvidas/ufpe/UFPE_2009.2_Fisica.pdf" target="_blank">2009.2</a></span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Bom estudo!!!</span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div>
<br /></div>
Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-40659134233581379232014-05-14T09:59:00.001-03:002014-05-14T12:10:03.214-03:00Simulação: Lançamento de Projéteis<br />
Abaixo segue uma simulação de Lançamento de Projéteis do <a href="https://phet.colorado.edu/pt_BR/" target="_blank">PhET - Interactive Simulations</a>, da Universidade do Colorado.<br />
<div style="height: 198px; position: relative; width: 300px;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://phet.colorado.edu/sims/projectile-motion/projectile-motion_pt_BR.html" rel="external" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-decoration: none;"><img alt="Movimento de Projéteis" src="http://phet.colorado.edu/sims/projectile-motion/projectile-motion-screenshot.png" height="198" style="border: none;" width="300" /></a></div>
</div>
<b><span style="color: #20124d;"><br /></span></b>
<b><span style="color: #20124d;">Tópicos Principais</span></b><br />
<ul>
<li>Lançamento de Projéteis</li>
<li>Ângulo</li>
<li>Velocidade Inicial</li>
<li>Massa</li>
<li>Resistência do Ar</li>
</ul>
<br />
<br />
<br />
<br />Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-88210851617723309852013-07-22T18:35:00.004-03:002014-04-16T14:35:50.421-03:00Vestibular 2013.2: UFPE abre inscrições amanhã (23) com 350 vagas para engenharias.<div style="text-align: justify;">
A UFPE realiza o Vestibular 2013.2 para o grupo Engenharias
CTG (Recife) e para o curso de Engenharia Civil (Centro Acadêmico do Agreste –
Caruaru), com funcionamento em turno integral (manhã/tarde), na modalidade
presencial. Ao todo, são oferecidas 350 vagas, sendo 288 para livre
concorrência e 62 destinadas às cotas. As inscrições serão feitas
exclusivamente pelo <a href="http://covest.htl.com.br/" target="_blank">site
da Covest</a>, de amanhã (23) a 8 de agosto. O processo seletivo tem supervisão
da Pró-Reitoria para Assuntos Acadêmicos (<a href="http://www.ufpe.br/proacad" target="_blank">Proacad</a>).</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
O grupo Engenharias CTG (Recife) oferece 310 vagas, sendo
254 para livre concorrência e 56 reservadas para as cotas. O candidato que, no
ato de inscrição no vestibular, optar pelo conjunto Engenharias CTG estará
concorrendo para o ingresso ao primeiro ano do ciclo básico dos cursos de
Engenharia Civil (60 vagas), Engenharia de Alimentos (dez vagas), Engenharia de
Controle e Automação (20 vagas), Engenharia de Materiais (20 vagas), Engenharia
de Minas (25 vagas), Engenharia Elétrica (30 vagas), Engenharia Eletrônica (40
vagas), Engenharia Mecânica (50 vagas), Engenharia Naval (dez vagas) e
Engenharia Química (45 vagas). Já o curso de Engenharia Civil (Caruaru) oferta
40 vagas, sendo 34 para livre concorrência e seis reservadas para as cotas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
A taxa de inscrição custa R$ 90,00 e o pagamento deve ser
feito mediante quitação da Guia de Recolhimento da União (GRU), em qualquer
agência do Banco do Brasil, conforme instruções do Manual do Candidato. Para
solicitar isenção do pagamento da taxa, o candidato deverá acessar o site
Covest, de amanhã (23) até quinta-feira (25), e seguir as normas estabelecidas
para o procedimento.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
A primeira etapa do Vestibular 2013.2 equivale às notas do
Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2012. A segunda etapa de provas será
realizada, nos dias 25 e 26 de agosto, das 8h às 12h, sendo aplicadas as provas
de Português 1 (peso 3) e Matemática (peso 3), no primeiro dia; Física (peso 2)
e Química (peso 2), no segundo dia. O conteúdo programático dos exames está
disponível no Manual do Candidato.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: right;">
Fonte: <a href="http://www.ufpe.br/ufpenova/" target="_blank">UFPE</a></div>
Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-72292104052662866912013-07-22T18:08:00.000-03:002017-11-28T12:14:29.721-03:00Pré-Vestibular: Mecânica<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Aqui você pode baixar algumas listas de exercícios sobre FÍSICA MECÂNICA utilizadas por mim em alguns pré-vestibulares.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Vou colocando mais listas a medida que for elaborando:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="background-color: white; line-height: 18.18181800842285px; text-align: justify;">
<br />
<ul>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1pTKK9DrqMXkPTfp5sSbmMCQr1jq3eiVD/view?usp=sharing" style="color: #210c9f; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-decoration: none;" target="_blank">Ficha 01:</a><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"> Introdução à Física</span></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/16qMVrg13ShmQnKuU86xfjPeeETeaIbRY/view?usp=sharing" style="color: #210c9f; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-decoration: none;" target="_blank">Ficha 02:</a><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"> Movimento uniforme e Movimento uniformemente variado</span></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1_VtJFoU0tMMVDBD5O6Rj0Hm9FKym8zzR/view?usp=sharing" style="color: #210c9f; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-decoration: none;" target="_blank">Ficha 03:</a><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"> Movimentos Verticais</span></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/108cD6GZPwHiWWL3eq_rmfvHByAsm4WIb/view?usp=sharing" style="color: #210c9f; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-decoration: none;" target="_blank">Ficha 04:</a><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"> Vetores</span></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1wisiTTKOeSY80XX5XIWkfKwFZ-uIukAL/view?usp=sharing" style="color: #210c9f; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-decoration: none;" target="_blank">Ficha 05:</a><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"> Lançamento horizontal e oblíquo</span></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1x_fO-XjJInBbS91-XEWW3vCuEuZmaiTT/view?usp=sharing" style="color: #210c9f; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-decoration: none;" target="_blank">Ficha 06:</a><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"> Movimento Circular</span></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1NHQtdhZ8E278R8aQ2CoC2ikgZEz3q4Gz/view?usp=sharing" style="color: #210c9f; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-decoration: none;" target="_blank">Ficha 07:</a><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"> As Leis de Newton</span></li>
<li><a href="https://drive.google.com/file/d/1Uq13tvilR5PXDYEiaZ2abgxXz1VThKyl/view?usp=sharing" style="color: #210c9f; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif; text-decoration: none;" target="_blank">Ficha 08:</a><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"> Trabalho e Energia</span></li>
<li><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><a href="https://drive.google.com/file/d/13OG6kO2y1qi6jxxc4RSd0cv0wXeF4Vrn/view?usp=sharing" target="_blank">Ficha 09:</a> Impulso e Quantidade de movimento </span></li>
<li><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1jDExlT_M5L6lKRHA1jEf0An_gj9EVmkf/view?usp=sharing" target="_blank">Ficha 10:</a> </span><span style="background-color: transparent; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Centro de Massa, Torque e Estática;</span></li>
<li><span style="background-color: transparent; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Ficha 11: Hidrostática e Hidrodinâmica </span><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">(Próxima);</span></li>
<li><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Ficha 12: Gravitação Universal </span><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">(em breve),</span></li>
</ul>
</div>
Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-3287599383406077592013-07-18T14:42:00.003-03:002013-07-18T14:43:19.112-03:00UPE 2012 - Prova de Física Resolvida<div style="text-align: justify;">
Olá pessoal,<br />
<br />
Abaixo segue a prova de Física do vestibular da UPE-2012 resolvida por mim e pelo prof. <a href="http://ranulfofisica.blogspot.com/" target="_blank">José Ranulfo</a>, em pdf. Em breve postamos também em vídeo (youtube). Bom estudo!!!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ul>
<li>UPE 2012 - Prova de Física Resolvida (<a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/provasresolvidas/UPE_2012_Resolvida.pdf" target="_blank">pdf</a>)</li>
</ul>
Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-24847678761488299352013-06-10T08:55:00.002-03:002013-07-18T14:43:32.046-03:00UPE 2013 - Prova de Física Resolvida<div style="text-align: justify;">
Olá pessoal,<br />
<br />
Abaixo segue a prova de Física do vestibular da UPE-2013 resolvida por mim e pelo prof. <a href="http://ranulfofisica.blogspot.com/" target="_blank">José Ranulfo</a>, tanto em pdf quanto em video (youtube). Postarei mais provas na medida que for elaborando. Bom estudo!!!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<ul>
<li>UPE 2013 - Prova de Física Resolvida (<a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/provasresolvidas/UPE_2013_Resolvida.pdf" target="_blank">pdf</a>)</li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/VtmdZEEf1lo?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div>
<br /></div>
Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-55482948996240519492013-05-27T11:00:00.000-03:002014-04-16T14:36:32.764-03:00Pré-Vestibular: Termologia<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Aqui você pode baixar listas de exercícios sobre FÍSICA TÉRMICA utilizadas por mim em alguns pré-vestibulares.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Vou colocando mais listas a medida que for elaborando.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/termologia/aula01.pdf" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;" target="_blank">AULA 01:</a><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> Lista de Exercícios sobre Termometria</span></li>
<li><a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/termologia/aula02.pdf" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;" target="_blank">AULA 02:</a><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> Lista de Exercícios sobre Dilatação Térmica</span></li>
<li><a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/termologia/aula03.pdf" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;" target="_blank">AULA 03:</a><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> Lista de Exercícios sobre Calorimetria</span></li>
<li><a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/termologia/aula04.pdf" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;" target="_blank">AULA 04:</a><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> Lista de Exercícios sobre Diagrama de Fases</span></li>
<li><a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/termologia/aula05.pdf" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;" target="_blank">AULA 05:</a><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> Lista de Exercícios sobre Propagação do Calor</span></li>
<li><a href="http://www.fisicacomcarlos.xpg.com.br/arquivos/termologia/aula06.pdf" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;" target="_blank">AULA 06:</a><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> Lista de Exercícios sobre Lei dos Gases</span></li>
<li><a href="http://www.4shared.com/office/_Mi-l-nx/aula07.html" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;" target="_blank">AULA 07:</a><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> Lista de Exercícios sobre Termodinâmica</span></li>
<li><a href="http://www.4shared.com/office/jdodKpFT/simulado_termologia.html" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;" target="_blank">SIMULADO:</a><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> Simulado com questões referentes as aulas de 01 à 06</span></li>
</ul>
Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/03974227797049772509noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-71619335343625503912013-05-27T10:00:00.000-03:002013-06-05T16:58:48.650-03:00Pré-Vestibular: Eletricidade<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Aqui você pode baixar algumas listas de exercícios sobre FÍSICA ELÉTRICA utilizadas por mim em alguns pré-vestibulares.Vou colocando mais listas a medida que for elaborando.</span></div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><a href="http://www.4shared.com/document/37JYRL6s/01_-_Eletrosttica.html" target="_blank">Aula 01:</a> Lista de Exercícios sobre Eletrostática</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><a href="http://www.4shared.com/document/NJFEMGLb/02_-_Campo_eletrico.html" target="_blank">Aula 02:</a> Lista de Exercícios sobre Campo Elétrico</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><a href="http://www.4shared.com/document/b82qEkIF/03_-_Potencial_Eletrico.html" target="_blank">Aula 03:</a> Lista de Exercícios sobre Potencial Elétrico</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><a href="http://www.4shared.com/document/o_d3UTRt/04_-_Condutores_em_Equilbrio_E.html" target="_blank">Aula 04:</a> Lista de Exercícios sobre Condutores em Equilíbrio Eletrostático</span></li>
</ul>
Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/03974227797049772509noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-67297594253843198402012-07-07T20:57:00.005-03:002012-07-07T20:57:53.810-03:00LHC identifica provável bóson de Higgs<div style="text-align: justify;">
<em>Pesquisadores anunciam descoberta de nova partícula, mas ainda
precisam de tempo para confirmar que se trata mesmo do arredio bóson que
completaria o Modelo Padrão</em></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdo2ayLwmOkYqVoVQrDIQ0ASxfrZzm1-M5Ln7gQhQk4qLrrj3WIZAaNVgqOifwfDm5Cu7dVa9HUXw4ZvKeTXymXaYQaG-A-MptV5sjd_QsKNajajw3Nh8IyDMw6jHaFM6h2AMzxclCCvQ/s1600/primeira07.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="205" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdo2ayLwmOkYqVoVQrDIQ0ASxfrZzm1-M5Ln7gQhQk4qLrrj3WIZAaNVgqOifwfDm5Cu7dVa9HUXw4ZvKeTXymXaYQaG-A-MptV5sjd_QsKNajajw3Nh8IyDMw6jHaFM6h2AMzxclCCvQ/s320/primeira07.jpg" width="320" /></a></div>
<br /><br />
<div style="text-align: justify;">
Num feito que ficará para
sempre marcado na história, físicos do CERN (Centro Europeu de Pesquisas
Nucleares) anunciaram nesta quarta-feira terem encontrado uma nova
partícula, com características compatíveis com o almejado bóson de
Higgs.<br /><br />A descoberta, feita com dois instrumentos do LHC (Grande
Colisor de Hádrons), o maior acelerador de partículas do mundo, foi
anunciada numa teleconferência na sede do CERN, em Genebra (Suíça),
transmitida ao vivo para a abertura da 36ª Conferência Internacional em
Física de Altas Energias (ICHEP), em Melbourne, Austrália.
O bóson ganhou esse nome em homenagem ao físico escocês Peter Higgs, um
dos vários cientistas que desenvolveram a teoria de como as partículas
poderiam ter massa, mais tarde incorporada ao Modelo Padrão.<br /><br />Trata-se
da mais completa teoria física já desenvolvida, que explica em detalhes
como funcionam todas as partículas e forças da natureza, exceto a
gravitação (que ainda é província exclusiva da relatividade geral).
Praticamente tudo nele já havia sido experimentalmente confirmado
anteriormente, exceto o bóson de Higgs. É a última peça do
quebra-cabeça.<br /><br />"A descoberta do Higgs coroa um dos maiores feitos
da humanidade, desde sua concepção intelectual, baseada em noções de
beleza e simetria, aos incríveis avanços tecnológicos necessários para
materializar esta descoberta", diz Ronald Shellard, pesquisador do CBPF
(Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas) e vice-presidente da SBF
(Sociedade Brasileira de Física).<br /><br /><strong>Questões em aberto</strong><br /><br />Os
pesquisadores das colaborações CMS e ATLAS – nomes dos dois
experimentos responsáveis pelo achado – ainda são cautelosos ao afirmar
que a nova partícula é mesmo o bóson de Higgs.<br /><br />Os dados mostram
além de qualquer dúvida que há uma novidade: uma partícula com energia
de 125 GeV (giga-elétronvolts) que decai, entre outras possibilidades,
em um par de bósons Z (já conhecidos), que depois se dissolvem em outras
partículas. É o resultado desses decaimentos sequenciais que é
observado nos detectores do acelerador. A partir dele, os cientistas
fazem a “engenharia reversa” do processo para identificar as
características originais da partícula.<br /><br />“Apesar de os eventos [de
colisões de partículas no acelerador] sugerirem que estejamos diante do
bóson de Higgs, a confirmação de que se trata realmente da partícula
predita requer mais medidas comparativas”, afirma Sérgio Novaes, físico
da Unesp (Universidade Estadual Paulista) e membro da equipe do CMS.<br /><br /><strong>Concorrência</strong><br /><br />Na
segunda-feira, os americanos chegaram a divulgar suas últimas análises
dos velhos dados, que mostravam a indicação de uma partícula com as
características do bóson de Higgs e uma energia entre 115 e 135
giga-elétronvolts (GeV), com 90% de confiança.<br /><br />Entretanto, ainda
estava longe do grau de exigência da comunidade para tratar o resultado
como uma descoberta. Somente, agora, com os resultados do LHC é possível
cravar a existência da nova partícula, com energia de 125 GeV.<br /><br /><strong>Fim ou recomeço?</strong><br /><br />A
descoberta do Higgs sempre foi anunciada como principal meta para a
construção do LHC. Agora que ele provavelmente foi encontrado, pode
ficar para o público uma sensação de vazio. Mas o sentimento não é
compartilhado pelos físicos.<br /><br />“Em primeiro lugar, há um equívoco
em focar muito no bóson de Higgs”, afirma Shellard. “Todos concordamos
que o bóson de Higgs não vale US$ 10 bilhões. Essa máquina, o LHC, foi
concebida para explorar a natureza! A descoberta do Higgs coroa o maior
feito intelectual da história da humanidade até agora, uma teoria que
explica uma infinidade de fenômenos naturais. Mas, para o LHC, ela é
apenas o começo.”<br /><br /><strong>Brasil no CERN</strong><br /><br />Para
fazer parte dessa aventura de desbravamento de maneira mais intensa, o
Brasil discute desde 2010 a possibilidade de se associar ao CERN, e uma
nova etapa acaba de ser cumprida para que isso se torne realidade.<br /><br />O
ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação, Marco Antonio Raupp, já
aprovou o envio de um documento que descreve as qualidades técnicas e
científicas do Brasil e que dá andamento à negociação.<br />"Demos um
passo importante para que o Brasil seja um país protagonista das grandes
descobertas científicas", diz Raupp. "Essa ação também terá como
consequência mobilizar a indústria para participar dos avanços
tecnológicos significativos que são gerados na interação com o CERN."<br /><br />As
conversas começaram ao final do governo Lula, sob a batuta do então
ministo Sergio Rezende, mas ficaram paradas durante o ano passado por
conta da crise econômica. Agora voltaram a avançar.<br />Assim que o
Conselho do CERN receber o relatório, irá nomear uma comissão para
verificar pessoalmente as instalações nacionais de pesquisa.<br /><br />Uma
vez que o Brasil seja aceito como membro, o acordo a ser assinado entre
as partes ainda precisará ser aprovado pelo Congresso Nacional para
entrar em vigor.<br /><br />Mas os físicos brasileiros já se animam com a
perspectiva de fazer parte desse esforço para desvendar os mistérios que
residem além das teorias científicas consagradas, acessíveis através
das colisões geradas pelo LHC. </div>
<div style="text-align: right;">
(Fonte: <a href="http://www.sbfisica.org.br/v1/index.php?option=com_content&view=article&id=408" target="_blank">Sociedade Brasileira de Física</a>) </div>
<strong style="background-color: white; color: #646464; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; letter-spacing: normal; line-height: 18px; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;"><br /></strong>Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-37347272078636960382012-06-06T14:02:00.000-03:002012-08-14T00:08:06.186-03:00530 Questões da COVESTEssa apostila foi elaborada pelo professor José Ranulfo e contem 530 questões dos vestibures da COVEST (UFPE-UFRPE) que serve como material de apoio para alunos de ensino médio e pré-vestibular.<br />
<br />
<a href="http://www.4shared.com/office/zEP-AaOW/Covest_530.html" target="_blank">Clique aqui</a> para fazer o download.<br />
<br />
Aproveitem!!!Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/03974227797049772509noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-22479500533113622702012-02-22T21:47:00.002-03:002012-02-22T21:58:13.139-03:00Neutrinos mais rápidos que a luz foram resultado de um cabo solto<h3 style=" text-align: center; font-weight: bold;font-family:times new roman;"><span style="font-size:100%;">Cientistas descobriram falha no equipamento que gerou uma das maiores polêmicas científicas do ano passado</span><br /></h3><div style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzDbr67B4lqL_3rJXOgLdqG9RrEptMiJkMV-H6kuwhyphenhyphenwaevK5-de0CmRXudToEkZrS-m4-QrS8NEasPOlp4eVDb7sVDwg2BHhav3Pa8fvoeI3yrZNskPaaUXtLe_xjy8yJuCvL2SqZpxg/s1600/clsgkk1php3u0djapqlhya76t.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 408px; height: 255px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzDbr67B4lqL_3rJXOgLdqG9RrEptMiJkMV-H6kuwhyphenhyphenwaevK5-de0CmRXudToEkZrS-m4-QrS8NEasPOlp4eVDb7sVDwg2BHhav3Pa8fvoeI3yrZNskPaaUXtLe_xjy8yJuCvL2SqZpxg/s320/clsgkk1php3u0djapqlhya76t.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5712126876678876946" border="0" /></a><span style="font-size:85%;"><cite>Foto: AP</cite> (Nesta foto de arquivo, técnicos do Cern passeiam pelo experimento OPERA, que gerou os supostos neutrinos mais rápidos que a luz)<br /></span></div><div class="credito"><br /><div style="text-align: justify;">Todos podem dormir sossegados: a Teoria da Relatividade de Albert Einstein está salva por enquanto. Os neutrinos mais rápidos que a luz, descobertos no ano passado por físicos do Centro Europeu de Pesquisa Nuclear (na sigla em francês, CERN) nada mais foram do que resultado de uma má conexão entre um dos computadores e o GPS do experimento.<br /><br />Em setembro de 2011, físicos do experimento OPERA descobriram que neutrinos<a href="http://ultimosegundo.ig.com.br/ciencia/o-que-e-um-neutrino/n1597224017373.html"></a> (pequenas partículas subatômicas) estavam fazendo a viagem entre dois laboratórios, uma na Suíça e outro na Itália, a uma velocidade 60 nanossegundos mais rápida que a da luz – de acordo com a teoria de Einstein, isso seria impossível. Os resultados foram publicados para que a comunidade científica pudesse avaliá-los.</div> <p style="text-align: justify;">Uma segunda tentativa em novembro continuou dando o mesmo resultado, enquanto físicos do mundo inteiro coçavam a cabeça, tentando descobrir eventuais erros e imaginando como seria um universo em que a Teoria da Relatividade não fosse mais válida.</p> <div style="text-align: justify;">Mas porta-vozes do CERN admitiram nesta quarta-feira (22) que técnicos do Centro descobriram no início do mês que a discrepância pode estar relacionada a problemas com o GPS usado na experiência. Foi descoberta uma má conexão do cabo ótico que ligava um GPS a uma unidade de processamento do OPERA. Esse problema gerava justamente os 60 nanossegundos a menos registrados na experiência. Outro problema pode ter sido na sincronização dos dados do GPS com o processamento central.<br /><br />De acordo com James Gillies, do CERN, essa hipótese ainda tem que ser confirmada, com a repetição dos testes, agora com todos os cabos e equipamentos em ordem.<br /><br /><div style="text-align: right;">(Fonte: <a href="http://ultimosegundo.ig.com.br/ciencia/neutrinos-mais-rapidos-que-a-luz-foram-resultado-de-um-cabo-solt/n1597648573803.html">http://ultimosegundo.ig.com.br</a>)<br /></div><br /></div> </div><h3><br /></h3><p><br /></p>Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-2830439335395270872011-10-05T11:50:00.005-03:002011-10-05T12:00:21.660-03:00Enigma da energia escura rende Prêmio Nobel<div style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><em>Descoberta de que o Universo está se expandindo em ritmo acelerado,graças a uma força contrária à gravidade, foi feita em 1998 por dois grupos independentes</em></span></div><p face="georgia" style="text-align: center; "><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipKFcVwyeVt44mFtJKNAGN1reXvVHgxzuIV3YQEmmm3reqcG-f8Jc2T8z0ciVHlZNPfgyHm65N6XBZPhV1BJgGVwv2T05SM0X6_8b_Xj2SOD8qru9-_kF5nSq9ufHGkcvK16IhMfr0ja0/s1600/010130110520-evolucao-galaxias.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 470px; height: 342px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipKFcVwyeVt44mFtJKNAGN1reXvVHgxzuIV3YQEmmm3reqcG-f8Jc2T8z0ciVHlZNPfgyHm65N6XBZPhV1BJgGVwv2T05SM0X6_8b_Xj2SOD8qru9-_kF5nSq9ufHGkcvK16IhMfr0ja0/s320/010130110520-evolucao-galaxias.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5660021454704651746" border="0" /></a><span style="font-size:85%;"><style="text-align:>[Imagem: NASA/JPL-Caltech]</style="text-align:></span></p><div style="text-align: justify; font-family: georgia;"> </div><p style="text-align: justify; font-family:georgia;"><span style="font-size:100%;">O Prêmio Nobel em Física de 2011 acaba de ser anunciado pela Academia Real de Ciências da Suécia e vai para um trio de cientistas que abalou as fundações da cosmologia ao constatar que a expansão do Universo está se acelerando.</span></p><div style="text-align: justify; font-family: georgia;"> </div><p style="text-align: justify; font-family:georgia;"><span style="font-size:100%;">Metade do prêmio, no valor de 10 milhões de coroas suecas, ficou com Saul Perlmutter, do Laboratório Nacional Lawrence Berkeley e da Universidade da Califórnia em Berkeley, nos Estados Unidos, enquanto a outra metade foi dividida entre Brian Schmidt, da Universidade Nacional Australiana, e Adam Riess, da Universidade Johns Hopkins e do STScI (Instituto de Ciência do Telescópio Espacial), nos Estados Unidos.</span></p><div style="text-align: justify; font-family: georgia;"> </div><p style="text-align: justify; font-family:georgia;"><span style="font-size:100%;">A chave da descoberta foi o estudo de um tipo particular de supernova. Em tese, essas estrelas, denominadas Ia ("um-a"), explodem sempre com a mesma intensidade, o que faz com que seu brilho possa ser usado como uma referência relativamente segura para medir a distância e a velocidade de afastamento (baseada na distorção que a luz sofre ao partir de objetos em movimento na nossa direção, o chamado efeito Doppler).</span></p><div style="text-align: justify; font-family: georgia;"> </div><p style="text-align: justify; font-family:georgia;"><span style="font-size:100%;">O grupo de Perlmutter foi o primeiro dos dois a trabalhar com isso, em 1988. Em 1994, Schmidt e Riess se juntaram ao esforço. As equipes queriam usar as supernovas distantes como "faróis" no espaço, de forma a mapear o Universo. Mas o que eles descobriram, ao mesmo tempo, em 1998, foi muito mais assustador.</span></p><div style="text-align: justify; font-family: georgia;"> </div><p style="text-align: justify; font-family:georgia;"><span style="font-size:100%;">Os grupos encontraram cerca de 50 supernovas cuja luz era mais fraca do que deveria ser. Ao comparar a velocidade de afastamento delas com a de outras mais próximas, eles descobriram que a expansão do cosmos, iniciada com o Big Bang, está se acelerando.</span></p><div style="text-align: justify; font-family: georgia;"> </div><p style="text-align: justify; font-family:georgia;"><span style="font-size:100%;">Por tudo que se sabia até então, a expectativa era de que o ritmo de expansão estivesse sendo paulatinamente contido pela gravidade de todos os objetos do cosmos, atraindo-se uns aos outros e combatendo os efeitos do Big Bang. Contudo, ao que parece, há uma força desconhecida agindo contra a gravidade -- e vencendo.</span></p><div style="text-align: justify; font-family: georgia;"> </div><p style="text-align: justify;font-family:georgia;"><span style="font-size:100%;">Nasceu assim o misterioso conceito da energia escura. Sua natureza exata continua um enigma. Há quem defenda que se trata da própria energia contida no vácuo, potencializada pelo aumento de "vazio" entre as galáxias conforme a expansão cósmica foi avançando, mas a palavra final está longe de ser dada. E, como ela parece corresponder a cerca de três quartos de tudo que existe no Universo, fica a sensação de que ainda há muito trabalho a ser feito pelos físicos até que todos os mecanismos do cosmos estejam devidamente esclarecidos.</span></p><p face="georgia" style="text-align: right;">Fonte: sbfisica.org.br</p><p face="georgia" style="text-align: justify;"><br /></p>Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/03974227797049772509noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-43775837494184299402011-08-28T14:57:00.003-03:002011-08-28T15:04:12.644-03:00Física do Dia-a-Dia<div style="text-align: justify;">Livro com curiosidades sobre a Física no dia-a-dia. O livro aborda fenômenos que ocorrem na vida diária das pessoas e explica-os usando princípios físicos conhecidos, em linguagem acessível a um leitor leigo ou iniciante no estudo da Física.
<br /></div>
<br /><div class="titulo"><span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblTitulo">Livro: <a href="http://www.4shared.com/document/COc6Of8o/curiosidades_dia-a-dia.html">FÍSICA DO DIA-A-DIA</a></span></div> <div class="editoraDet"><span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblAutor">Autor(a):Regina Pinto Carvalho
<br /></span>Editora: <strong style="font-weight: normal;"><span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblEditora">Autêntica</span></strong></div> <div class="npaginas">Edição: <strong style="font-weight: normal;"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblEdicao">1ª ED. 2003</span></strong></div> <div class="npaginas">ISBN <strong style="font-weight: normal;"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblISBN">8589239047</span></strong></div>Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/03974227797049772509noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1988065709562638080.post-48136103081676596192011-04-19T20:36:00.002-03:002011-04-19T20:53:43.787-03:00Os Dez Mais Belos Experimentos da FísicaA revista <a href="http://physicsweb.org/article/world/15/9/2/1" target="_blank">Physics World</a> realizou uma enquete entre seus leitores sobre o mais belo experimento da física. A seguir posto os dez mais votados descritos nos contextos teóricos em que se inserem.<br /><ol><li><a href="http://www.if.ufrgs.br/tex/fis142/fismod/mod06/m_s06.html#exp01">Experimento da dupla fenda de Young, realizado com elétrons;</a></li><li><a href="http://www.if.ufrgs.br/tex/fis142/fismod/mod06/m_s06.html#exp02">Experimento da queda de corpos realizada por Galileu;</a></li><li><a href="http://www.if.ufrgs.br/tex/fis142/fismod/mod06/m_s06.html#exp03">Experimento da gota de óleo, realizada por Millikan;</a></li><li><a href="http://www.if.ufrgs.br/tex/fis142/fismod/mod06/m_s06.html#exp04">Decomposição da luz solar com um prisma, realizada por Newton;</a></li><li><a href="http://www.if.ufrgs.br/tex/fis142/fismod/mod06/m_s06.html#exp01">Experimento de interferência da luz, realizada por Young;</a></li><li><a href="http://www.if.ufrgs.br/tex/fis142/fismod/mod06/m_s06.html#exp06">Experimento com a balança de torsão, realizada por Cavendish</a>;</li><li><a href="http://www.if.ufrgs.br/tex/fis142/fismod/mod06/m_s06.html#exp07">Medida da circunferência da terra, realizada por Eratóstenes;</a></li><li><a href="http://www.if.ufrgs.br/tex/fis142/fismod/mod06/m_s06.html#exp02">Experimentos sobre o movimento de corpos num plano inclinado, realizados por Galileu</a>;</li><li><a href="http://www.if.ufrgs.br/tex/fis142/fismod/mod06/m_s06.html#exp09">Espalhamento de Rutherford;</a></li><li><a href="http://www.if.ufrgs.br/tex/fis142/fismod/mod06/m_s06.html#exp10">O Pêndulo de Foucault.</a></li></ol><br />Fonte: <a href="http://www.if.ufrgs.br/">http://www.if.ufrgs.br/</a>Profº Carlos Albertohttp://www.blogger.com/profile/13781312399214732334noreply@blogger.com1